Para aprender a memorizar mejor, primero necesitamos
comprender qué es la memoria y como funciona.
Podemos definir a la memoria como la capacidad de adquirir,
almacenar y recuperar la información.
Esta nos permite:
- Detectar y seleccionar (mediado por el proceso de atención)
- Reconocer (percepción)
- Almacena y recuperar (factor importante en el aprendizaje)
También es importante identificar los motivos por los cuales solemos olvidar las cosas:
- Por interferencia: Interrupciones de otros y nuestras(atender el teléfono, no estar motivados, etc.)
- Por deterioro: Es el olvido de las cosas a través del tiempo, Conforme crecemos tendemos a olvidar ciertas cosas que ya no son significativas o no utilizamos.
- Por deficiencias de aprendizaje: Se aprendió inadecuadamente ya sea porque no se comprendió o no se estaba atento al momento de "aprender".
Algunas pautas para mejorar la memoria son:
- Atención y concentración: Si no logramos estar atentos y concentrarnos no podemos memorizar adecuadamente.
- Observación cuidadosa y sistemática:
- No memorizar a la vez conceptos similares: En ocasiones solemos relacionar algún concepto con otro parecido con la esperanza de lograr aprenderlo mejor, pero si no estamos atentos podemos llegar a confundir cual es cual.
- Relacionar:
- Repasos progresivos
- Fijarse en ideas básicas
- El contenido está bien organizado, es claro y dice algo (significado)
- Objetos que más resaltan(pictogramas, pistas)
ESTRATEGIAS MEMORIA
Todos los
ejercicios memorísticos tienen como base alguno de estos principios generales:
ATENCIÓN: Para
memorizar debemos atender, codificar y organizar información.
SENTIDO: recordar la
información repitiéndola varias veces, otorgarle un significado:
Puedes
recordar esta cifra: 36552124313028
Si
descompones esta cifra en unidades con significado seguro que la recuerdas
mejor: hay 365 días en un año, 52 semanas, 12 meses, aproximadamente 4 semanas
en un mes y un mes pude durar 31,30 o 28 días
ORGANIZACIÓN: La
información debe estar organizada para recordarla mejor:
Ejemplo:
categorías jerarquizadas.
ASOCIACION: Consiste en
relacionar lo que deseas aprender con algo que ya sabes. Puedes dibujar un mapa
de Italia, o noruega quizás recuerdes
mejor el de Italia porque alguien te dijo que se asemeja a una bota
ACRÓSTICOS
Es una técnica concreta de
las reglas de asociación. Consiste en crear una palabra nueva, normalmente
conocida, con la inicial de cada una de las palabras que deseamos retener.
Ejemplo: Para recordar los elementos químicos que predominan en el amibiente : CHON (carbono, hidrógeno, oxigeno y nitrógeno)
MUSICAR NOMBRES.
De manera natural parece
que cuando tendemos a memorizar mediante la repetición imprimimos cierta
musicalidad al discurso; ello es útil puesto que activamos nuestro hemisferio
cerebral derecho al tiempo que el izquierdo y multiplicamos nuestra capacidad
retentiva.
ENLAZAR USANDO LA
NARRACIÓN
Es una
técnica útil de memoria, sobre todo, si la unimos a la creación de imágenes
mentales a medida que vamos enlazando las palabras clave que deseamos
memorizar.
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